在小學生中推廣縱橫漢字輸入法的嘗試

江蘇省海安縣胡集鎮中心小學
嚴素華

關於縱橫碼，以往聽朋友說過，只知道是用數字對漢字編碼，易學好用，但畢竟只是聽說而已，真正感到其易學好用，還得從去年三月小學生素質教育競賽說起。

江蘇是實行小學生素質教育比較先進的省份，每年都進行小學生素質教育競賽，其中有一項是電腦操作，重點是漢字錄入。我校歷次參加競賽，成績都不太理想，使用的漢語拼音輸入法，使盡詞組、聯想和雙拼等各種方法，每分鐘最多也只能達到40字左右，由於漢語中同音字非常多，需選擇輸入，因而速度怎麼也上不去。聽說五筆字型輸入速度快，於是我校改用五筆字型，由於需要記憶的東西太多，實在難以弄清字根分布，今天記住了，可是到了明天又忘了，由於難學和快速遺忘，把學生弄得頭暈腦脹，使用起來還不如拼音輸入那麼自然，於是又宣告失敗。

去年三月，聽人介紹，鄰鎮的雙樓職業高級中學正在推廣縱橫碼，其具有易學好用，規範快速的特點，為何不請他們幫助培訓縱橫碼呢!抱著試試看的心理，我校從職中請來了二位教師，幫助培訓五年級學生。

一開始學生就被其獨特的編碼方式吸引了，只使用“0”-“9”十個數字鍵，免去了用英文字母及大鍵盤的麻煩，小學生可高興了。“一橫二豎三點捺，叉四插五方塊六，七角八八九是小，撇與左鉤都是零”，口訣瑯瑯上口，十分好記，極大地激發了學生學習縱橫碼的熱情。

兩天下來，同學們基本掌握了取碼規則，四天下來，同學們基本掌握縱橫訓練軟體，一個星期，學生就能用縱橫碼輸入漢字，而且最快的能達每分鐘30字，這給我們一個意外的驚喜。後來又練了兩個星期，大部分同學能達每分鐘50字以上，最快的每分鐘能達60多個字。

五年級掌握了縱橫碼輸入法的消息在全校傳開了，接著我校在六年級又開展了縱橫碼培訓。

在去年小學生素質教育競賽中，我校漢字錄入用縱橫輸入法奪取了全縣第一名的好成績。受到縣領導的高度讚揚和關注。

以上是我們在小學生中推廣縱橫碼的嘗試，得出的結論是：縱橫碼易懂、易學、好用、難忘，果然名不虛傳，對提高學生素質，增強動手能力，大有好處。在素質教育中可以大顯身手，具有十分重要的推廣價值。

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